sábado, 28 de março de 2009

“Um bom clima de aprendizagem”

No sentido de promover o gosto pela leitura, pela escrita e pelo despertar da criatividade, realizaram-se várias actividades e deu-se asas à imaginação durante o desenvolvimento do projecto


“De mãos dadas a leitura e a escrita”



Pouco a pouco...

… a leitura passou a ser um divertimento
…o gosto por criar histórias passou a ser um passatempo

... os trabalhos foram surgindo...
… organizámos a exposição

E o resultado, é o que aqui vêem...
A nossa sala ficou LINDA!
E estávamos preparados para apresentar os nossos trabalhos!

“Pais e Família na ExpoEscolinha”

A nossa escritora de eleição foi
Sophia de Mello Breyner
e a sala foi decorada a preceito,
tendo como base o conto da
Menina do Mar.











Foi com muita
ansiedade, emoção e empenho
que apresentámos e representámos os conhecimentos adquiridos sobre esta escritora e a importância da
leitura e da escrita.







Os nossos pais compareceram e assistiram de forma intensa à apresentação dos trabalhos.













No fim de assistirem à exposição,
os Papás deixaram-nos uma história
que construíram a partir do conector

“Era uma vez”

e usando a técnica

“Palavra puxa palavra”

A história ficou linda e nós estamos orgulhosos!







Obrigado Papás!


“A visita dos nossos colegas”

Depois dos Pais chegou o dia de recebermos os nossos colegas. E foi com muita alegria e orgulho que voltámos a apresentar a nossa exposição aos:

Pequeninos









Grandes e Médios
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
1º e 2º ano
.
.
.
.
.
..
..
.

.
.
.
.
4º ano








.
.

E, claro que também nós fomos visitar a exposição dos nossos colegas.
Todas as salas estavam bonitas e o desempenho deles foi óptimo!



Adorámos!
.

“Pais partilham o seu tempo”

Chegou a vez de os Pais participarem e colaborarem com a nossa exposição.
Pais e mães partilharam um pouco do seu tempo e vieram à nossa sala.


Embarcaram numa viagem com muita criatividade, afecto, prazer e conhecimento, e deliciaram-nos com:

Histórias
.
..
.
.
.
.

.
.
.
. .....
.
.
.
.
.
.
.
. .
.
.
Poesia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Experiências Científicas
.










.
.
Construção de um carro
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
.

Conseguimos agilizar um verdadeiro intercâmbio das informações adquiridas e, desta forma, criámos um bom clima de aprendizagem!

“Cuidar a alegria e a partilha”






A semana terminou com mais um momento de confraternização.



Passámos a manhã no parque.






Começámos por procurar os ovos que o coelho da Páscoa tinha escondido.



No fim de comermos os ovos, fizemos vários jogos e a manhã passou


cheia de alegria e muita diversão.



Foi uma semana:

fantástica de convívio entre pais, filhos, colegas, professores;
de muita emoção, carinho e alegria;
rica na comunicação e intercâmbio de aprendizagens;
em que crescemos com a partilha.

Boas férias e Feliz Páscoa para todos.

sábado, 21 de março de 2009

“Cuidar e amar os PAIS”

Foi com todo o entusiasmo que preparámos o dia do Pai:

Atirámos “palavras ao ar” e fomos falando dos nossos Pais,
das suas preferências e do que fazíamos juntos.

Usando a magia das palavras, descrevemos o nosso Pai com todo o amor que lhe temos.





Para colocar o texto que escrevemos fizemos uma moldura.





Depois pintámos e decorámos com canela e café.
..
.
.
.
.
..
.
.
.
.
.
.
.
.
Estava na hora de organizarmos a festa do nosso Pai:

Expusemos os nossos quadros;

Preparámos o jogo três em linha para fazermos com os Pais;

Fizemos a dobragem de um barco que levava um beijo, um abraço e um carinho para o Pai.

“Outras palavras…. Outros sonhos…”

Chegou o grande dia!


E os nossos Pais deixaram tudo e vieram ter connosco!

Declamámos com todo o empenho e amor o nosso poema.









Os Papás ouviram com toda a atenção e sorrindo!










Abraçámos os Pais.








.
.
.
.
.


Lançámos o desafio aos Pais:


“Papá descobre o quadro que te fiz!

Lê e adivinha o que eu te escrevi!”



Os Pais bem divertidos descobriram o que nós escrevemos.




Fizemos uma pequena pausa para os Pais beberem um
café quentinho
e comerem bolo.



.
.
.
.




Pais preparados para mais um jogo?

Concentração máxima, pois brincar é muito bom!!
_________________________________________________________
Várias fotos do DIA DO PAI

“Cuidar o nosso conhecimento”

Esta semana, iniciámos o estudo sobre os astros e estamos fascinados com este tema!
.
Aprendemos os movimentos do nosso planeta e a que davam origem.
.

A nossa sala transformou-se numa abóbada celestial
e partimos à descoberta de algumas constelações.

sábado, 14 de março de 2009

CUIDAR… e REDUZIR!!!

Com a nossa pesquisa descobrimos a quantidade de água que gastámos diariamente…
E para que a água nunca falte no planeta, organizámos algumas estratégias para preservar este bem tão importante.

Ficam aqui algumas dicas, fáceis de pôr em prática:
Feche a torneira enquanto escova os dentes.
Tome banho de chuveiro e quando estiver a ensaboar-se, desligue a torneira.
Verifique que as torneiras fiquem bem fechadas.
Desligue a água enquanto ensaboa as mãos, pratos, copos, talheres e panelas.
Ligue a máquina de lavar louça só quando está cheia.
Regue o jardim ao fim da tarde.

Organizámos a informação obtida e, na aula de TIC, registámos os dados numa tabela e elaborámos cartazes com alguns conselhos.





E porque quem ama cuida, vamos todos reduzir o consumo da água.

CUIDAR E AMAR A “companhia dos amigos”!

Esta semana preparámos uma “actividade de articulação entre o 3º ano e a Pré-Primária”.






Apresentámos um teatro de fantoches aos nossos amigos da Infantil.






A história falava do cuidado que devemos ter com a natureza e como separar o lixo, para mais tarde reciclar.






Foi bom podermos desta forma, transmitir os nossos conhecimentos sobre o ambiente.
Com esta actividade de articulação:
desenvolvemos a literacia teatral;






sentimos que todos aprendemos com todos;
fortalecemos os laços com os nossos amigos.

sábado, 7 de março de 2009

"Fazer a Diferença"

Precisámos pensar e repensar as nossas atitudes e cuidar do nosso planeta.
Debatemos sobre o que iríamos fazer …


E decidimos
FAZER A DIFERENÇA!



Então partimos para a acção:













Continuar a reutilizar: recolhemos caixas, papéis de rebuçado, rolos de papel higiénico…
E iniciámos as prendas para os nossos padrinhos.








Em Estudo do Meio estamos a aprender os recursos aquáticos e, logo resolvemos:




“Vamos cuidar da água”

Arregaçámos as mangas e iniciámos a pesquisa “Reduzir o consumo da água”:

quanta água gastámos?
como poupar água?

Será através de pequenas acções, que iremos contribuir para a preservação da água. Em breve comunicaremos as nossas descobertas e como poderemos todos ajudar a não se desperdiçar a água.